ENFOQUE:

Humanista

El modelo pedagógico es la manera de transformar la realidad escolar,  sustentada en aspectos científicos e ideológicos sobre la forma como el hombre conoce la realidad y los métodos que se han de utilizar para facilitar el acceso al conocimiento.

En general, concebimos los procesos de enseñanza-aprendizaje a partir de un enfoque constructivista, que resalta la persona desde la filosofía,  la psicología, el desarrollo humano y la  axiología como elementos para fortalecer nuestros procesos de enseñanza- aprendizaje.

Con base en nuestro modelo el estudiante es el eje central de los procesos educativos, por tanto, generar nuevas formas de enseñanza, implica reconocer cuáles son los elementos que involucran el aprendizaje y los retos que ello supone para docentes y estudiantes en general.

Reconocer las oportunidades que brinda el día a día –dentro y fuera del aula– para incursionar en la puesta en marcha de diversas formas de enseñar y hacerlo para afianzar la autonomía, el sentido crítico y la participación activa, son elementos de nuestro enfoque pedagógico.

El trabajo colectivo y la interacción con otros son importantes dentro de las bases del proceso de enseñanza-aprendizaje y debe estar encaminado a promover un trabajo de doble vía en todo momento. No solo es el estudiante quien aprende, ni el docente quien enseña. Aprendemos en colectivo y cada día hay un intercambio de saberes, ¡aprendemos haciendo!.

Como consecuencia educativa y específicamente en lo concerniente al enfoque pedagógico, éste se caracteriza por asumir un  pensamiento del libre ejercicio de los derechos del niño,con especial énfasis en el componente axiológico; se da una proyección a su formación como miembros de una comunidad donde prime el respeto hacia los demás y la ayuda solidaria.